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，希望能够帮助到您。

江西庐山植物园简介

庐山植物园地处我国著名的庐山旅游风景区内，位于中亚热带北缘 ，北纬29°51’
，东经115°59’，海拔1000-1300米；年平均温度11.4℃ ，极端气温分别为32℃和-16.8℃；年平均降水1929.2毫米
，降水日为170天左右，云雾日195.5天 ，全年日照数为1330小时左右 。该园建于1934年
，是中国植物学家创建的第一个用于科学研究目的的大型正规化植物园
。由我国著名植物学家胡先骕
、秦仁昌、陈封怀所创建。占地4419亩，已建成12个园区 ，迁地保育活植物3400余种，已形成以松柏类植物和杜鹃花科植物为主要特色的山地园林景观
，在我国名列前茅 。

庐山植物园每年接待中外游客80万人次，1999年以来 ，被授予“全国科普教育基地 ” 、“全国青少年科技教育基地
”
、“全国青少年走进科学世界科技活动示范基地”、“全国野生植物科普教育基地 ” 、江西省首家“科普教育基地
”
，并在全国科普工作大会上获得“全国科普工作先进单位”的光荣称号
。

随着人类物质文明和精神文明的不断发展，植物园的科普工作在提高国民素质 ，增强人们生态环保意识
，保护人类生存环境中的重要性已经日益被人们所认识。植物园的科普是面向作社会的，同时还围绕着人类社会“可持续发展 ”的主题 ，肩负对全社会进行生态环境保护和自然资源可持续利用的宣传和教育
，不论是过去
、现在还是未来，都起着重要的作用 。

在中国科学院科普办领导的关怀下 ，植物园除按时完成科学院统一安排的科普行动外
，从去年开始，在庐山旅游旺季还举办了庐山夏令科普月活动 ，通过简明的文字、精美的 、生动的解说，向公众介绍人类与植物
、人类与环境、植物与环境的关系
，充分展示保护植物就是保护人类自身的意义
。除制作科普展板外，园内还活跃着一批义务科普讲解员 ，无论是一个人还是团队在园内
，您都会看到一个“黄马甲
”（义务科普讲解员的统一服装）带领游人穿梭于各个展区，他们的工作细致 、有问必答 ，给小朋友介绍含羞草的故事
，为成人朋友介绍跳舞草的原理和猪笼草的功能，向老人们讲述食物疗法和一些植物在抗癌等方面的知识 ，固定的科普长廊和植物标识
，为游人介绍新特优经济植物
、园艺植物、名贵花木 、珍稀频危植物以及植物学基本知识，另外 ，他们还开辟了一间介绍我国三位创始人简历的科普展厅。

庐山植物园还和四川省自贡浩天智能机器人公司联合开辟了原始生物科普园
，在森林里布置了大大小小60余只仿真恐龙，通过展板和声光电技术向公众展示了原始恐龙生活的一个场景 。通过这些活动的的展开 ，大大提高了公众对植物知识的了解和认识，充分发挥了植物园的教育功能
。

松柏园

占地面积2公顷
，从国内外引种栽培成功11科41属248种针叶树种。其中有被称之为“活化石”的水杉和瓦勒迈松（Wollemia nobilis）（该种1994年在澳大利亚瓦勒迈松国家公园的温带雨林中首次发现后，曾在植物界轰动一时 ，在中国大陆
，庐山植物园为首次引种） 。世界著名的庭院树种金松[Sciadopitys verticillata (Thunb.) Sieb. et Zucc.]，国家保护树种秃杉、银杉
、红豆杉、金钱松等 ，是庐山植物园的主要研究特色之一。“南北松杉竞秀
，东西柏桧争荣， ”被誉为我国松柏类植物种质资源库
。

珍稀树木园

岩石园

占地面积0.7公顷 ，1935-1936年间兴建
，本区模仿自然，依山叠石 ，石间撮土栽培植物。经过多年的引种
，高山植物中的百合科 、兰科
、石蒜科、报春花科 、石竹科和苦苣苔科植物按自然式配置，形成石下有花 ，花中有石，花石争胜的石山植物景观 。

杜鹃园

杜鹃园占地3公顷
，本园区由杜鹃花分类园
、杜鹃花友谊园、杜鹃花景观园和杜鹃回归园组成
。杜鹃花的引种栽培也是庐山植物园的主要研究之一，是构成植物园园林的主要树种；从国内外收集达300余种（含品种）。每至5月上旬 ，杜鹃花开
，万紫千红，溢彩流光 。

蕨苑

蕨苑占地约1公顷 ，在稀疏高大的松 、杉林下
，引种栽培了长江中下游地区的蕨类植物40科89属185余种，苔藓植物5科7属15种 ，其中有秦仁昌教授1935年发现的“庐山一新种——棣氏蹄盖蕨
”（Athyrium devolii, A New Fern from Lu-shan.）
，即现在所称的“湿生蹄盖蕨”
。此外，还栽种以庐山地名命名的蕨类植物 ，如庐山铁角蕨
、庐山复叶耳蕨、黄龙鳞毛蕨 、庐山蕗蕨
、庐山瓦韦、庐山石韦等。

草花区

猕猴桃园

占地0.6公顷 。是猕猴桃种质资源保存和优良单株选育重要场所
，庐山植物园选育出的优良品种 “庐山香 ”， 1992年获全国农业博览会金奖和优良品种奖
。列入“八五”国家重大科技成果推广项目 ，并在国内14个省 、区、市推广。通过引种，该园保存猕猴桃种质资源多达70余种

槭树园

温室

温室区 包括两幢展览温室
、一幢繁殖温室
，面积共约1700平方米，主要展出名贵花卉及热带、亚热带植物和多浆植物 。逐年来收集观赏植物600余种 ，其代表植物为多浆植物 、秋海棠科植物及倒挂金钟等
。

乡土灌木园

占地2.5公顷。以江西乡土观赏灌木为主
，根据园内的自然条件和花灌木的生态习性，模拟自然群落结构 ，或群植或单栽
，常绿与落叶共配植，高大与矮小相映衬…… 。已引种
、栽培江西乡土灌木100余种。其中有：阔叶十大功劳、溲疏 、枸骨
、结香、云锦杜鹃 、映山红
、白花杜鹃等
。

庐山云雾茶园

东亚北美间断分布园区

占地0.8公顷 ，是我国第一个专门收集此类群植物的种质资源保存基地
，是东亚—北美间断分布植物系统演化、植物地理学研究的重要试验基地。收集了国内外东亚-北美类植物15科22属66种，代表种有华东黄杉 、台湾黄杉
、花旗松、鹅掌楸 、北美鹅掌楸、檫木
、美洲檫木和台湾檫木等 。

水生植物园

水生植物园位于庐山植物园鄱阳湖分园（九江市威家镇） ，主要收集保存展示鄱阳湖区和长江中下游地区特有的水生植物
，目前正在建设中，暂无
。

景区地址：江西省九江市庐山风景名胜区内。

门票：植物园在庐山风景区内 ，庐山景区是收通票的，就是上山就要买票
，植物园入园门票以该园收取为准 。

交通信息：从望鄱亭后的小道下行，走数百米就可到达庐山植物园
。

理工系

地理科学专业

业务培养目标：本专业培养德智体美全面发展 ，理论知识扎实
，基本技能强，综合素质高 ，适应能力强
，富有创新精神和后续发展潜力，系统掌握地理科学的基础理论、基础知识和基本技能 ，能够胜任中学地理教学的合格师资及其他科学研究人员或为地方经济和社会发展服务的专门人才。

主要课程：地质地貌学 、自然地理学
、经济地理学、人文地理学 、地图与测量学
、遥感应用、环境科学 、地理信息系统
、中国地理、世界地理 、计算机地图制图
、地球概论、文化地理 、灾害地理学、植物地理学等 。

授予学位：理学学士
。

资源环境与城乡规划管理专业

业务培养目标：本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论
、基本知识和基本技能
，能在科研机构、高等学校 、企事业单位和行政管理部门从事科研
、教学、资源开发利用与规划 、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

主要课程：地质学
、自然地理学、经济地理学 、国土规划
、地图学、遥感应用 、管理科学
、环境科学、土地评价与土地管理 、水资源计算与管理、生态环境规划
、环境化学、地理信息系统 、城市总体规划
、区域规划等 。

授予学位：理学学士
。

生物技术专业

业务培养目标： 本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识 、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作 ，能在工业
、医药、食品 、农
、林、牧 、渔
、环保、园林等行业的企业 、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发
、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才
，并为其从事中等教育的生物学教学工作或科学研究工作奠定基础。

主要课程：普通生物学、生物化学 、微生物学
、细胞生物学、遗传学 、分子生物学
、细胞工程、基因工程和微生物发酵等 。

授予学位：理学学士。

物理学专业

业务培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能 ，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研 、教学
、技术和相关的管理工作的高级专门人才
。

主要课程：高等数学、普通物理学 、数学物理方法
、理论力学、热力学与统计物理 、电动力学、量子力学
、固体物理学、结构和物性 、计算物理学入门等。

授予学位：理学学士 。

电子信息工程专业

业务培养目标：本专业培养具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究
、设计、制造 、应用和开发的高等工程技术人才
。

主要课程：电路理论系列课程
、计算机技术系列课程、信息理论与编码 、信号与系统
、数字信号处理、电磁场理论 、自动控制原理
、感测技术等。

授予学位：工学学士 。

化学专业

业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能
，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研 、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才
。

主要课程：无机化学
、分析化学（含仪器分析）、有机化学 、物理化学（含结构化学）
、化学工程基础等。

授予学位：理学学士 。

土木工程系

土木工程专业

业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、流体力学 、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划
、设计、研究开发 、施工及管理的能力 ，能在房屋建筑
、地下建筑、隧道 、道路
、桥梁、矿井等的设计 、研究、施工
、教育、管理 、投资
、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才
。

主要课程：理论力学、材料力学 、结构力学
、流体力学、土力学 、建筑工程材料
、房屋建筑学、混凝土结构 、钢结构
、建筑工程概预算、工程造价 、建筑工程预算、CAD
、PKPM、工程测量 、桥梁结构
、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构 、施工技术与管理。

授予学位：工学学士 。

房地产经营管理专业

业务培养目标：本专业培养掌握房地产经营管理学科的基本理论和专业知识
，获得管理师的基本训练，具备房地产项目投资分析
、评估、策划 、开发
、经营、管理 、市场营销和物业管理等方面的基础知识
、专业技能和综合素质 ，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力及创新能力
，能够在房地产开发与经营管理和物业管理领域从事相关工作的高素质的优秀复合型管理人才
。

主要课程：数学、西方经济学 、管理学原理、会计学
、画法几何与工程制图、工程力学 、工业与民用建筑技术
、工程造价、工程测量 、数据库应用
、房地产经济学、房地产开发经营 、房地产估价
、土地管理学、房地产政策与法规 、房地产金融等。

授予学位：管理学学士 。

工程管理专业

业务培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德
、智、体 、美全面发展，获得工程管理师的基本训练 ，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识
，掌握现代管理科学的理论
、方法和手段，具备从事工程项目规划、工程估价 、工程招
、投标编写和招、投标活动的管理 ，研究开发和项目运营管理的能力
，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型高级专门人才。

主要课程：数学 、画法几何及工程制图
、工程力学、土力学与地基基础 、工程测量
、建筑材料、工程结构 、房屋建筑学
、运筹学、会计学 、工程经济学、管理学原理
、经济法、工程估价 、工程项目管理
、工程合同管理、建设法规等
。

授予学位：管理学学士。

社会科学系

法学专业

业务培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策 ，能在国家机关 、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关
、行政机关、检察机关 、审判机关
、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才 。

主要课程：法理学、中国法制史 、宪法
、行政法与行政诉讼法、民法 、商法、知识产权法
、经济法、刑法 、民事诉讼法
、刑事诉讼法、国际法 、国际私法
、国际经济法
。

授予学位：法学学士。

教育学专业（含小学教育、心理健康教育两个专业方向）

业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质 、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中
、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员 、教育科学研究单位研究人员
、各级教育行政管理人员和其他教育工作者 。

主要课程：普通心理学、教育心理学 、中国教育史、外国教育史
、教育通论、教学论 、德育原理
、教育社会学、教育统计测量评价 、教育研究方法
、教育管理学、教育经济学 、教育哲学
、课程理论、中小学语文或数学教学法
。

授予学位：教育学学士。

历史学专业

业务培养目标：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识
，能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师 、教学研究人员和其他教育工作者 。

主要课程：中国古代史
、中国近现代史、世界通史 、中国文化史、中国经济史
、中国思想史、中国史学史 、史学概论
、中国社会生活史、版本目录学 、训诂学
、史源学、史学论文写作 、历史教学论
、自然科学基础等
。

授予学位：历史学学士。

心理学专业

业务培养目标：本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校 、科研部门从事心理学教学
、心理咨询、科学研究和管理工作的高级专门人才 。

主要课程：普通心理学 、人体解剖生理学、教育心理学
、心理统计学、心理咨询理论与技术 、生理心理学
、心理测量、实验心理学 、认知心理学
、发展心理学、社会心理学等
。

授予学位：心理学学士。

学前教育专业

业务培养目标：本专业培养德 、智
、体、美等诸方面全面发展的 、具有较深厚的文化素质和科学素质的
、掌握学前教育的工作规范和基本理论 ，键盘、舞蹈 、游戏、绘画等基本技能娴熟
，自主
、合作、探究能力较强的学前教育专业教师 、学前教育行政人员以及其他有关机构的学前教育教学和研究人才 。

主要课程：基础心理学
、人体解剖生理学、教育社会学 、教师口语
、现代教育技术学、学前教育课程论 、幼儿心理学
、学前教育学、儿童发展心理学 、学前卫生学
、学前教育管理学、家庭教育学 、幼儿教育研究方法、学前儿童语言教育
、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育 、游戏理论与指导
、幼儿园教育活动设计、幼儿园玩教具设计与制作 、幼儿舞蹈
、美术、书法 、形体等。

授予学位：教育学学士
。

学前教育专业（专科）

业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师
、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本 、理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练 ，具有在托幼机构进行保育
、教育和研究的基本能力 。

主要课程：基础心理学、教育学原理 、学前课程论、学前教育学
、儿童发展心理学、中国学前教育史 、中国学前教育史等
。

经济管理系

市场营销专业（含国际营销
、营销策划2个专业方向）

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济 、法律
、市场营销等方面的知识和能力
，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学 、科研方面的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：管理学
、微观经济学、宏观经济学 、管理信息系统
、统计学、会计学 、财务管理、市场营销
、经济法、消费者行为学 、国际市场营销
、市场调查 。授予学位：管理学学士
。 旅游管理专业

主要课程：管理学、微观经济学 、宏观经济学
、管理信息系统、统计学 、会计学
、财务管理、市场营销 、经济法
、旅游学概论、旅游经济学 、饭店管理原理、旅游资源与开发。

授予学位：管理学学士 。

旅游管理专业（含宾馆与酒店管理
、景区规划与管理2个专业方向）

业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才
。

主要课程：管理学 、微观经济学
、宏观经济学、管理信息系统 、统计学
、会计学、财务管理 、市场营销
、经济法、旅游学概论 、旅游经济学
、饭店管理原理、旅游资源与开发等。

授予学位：管理学学士 。

财务管理专业

业务培养目标：本专业培养具备财务管理及相关金融 、会计、法律等方面的知识和能力 ，具备会计手工核算能力
、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力 、财务可行性评价能力
、财务报表分析能力、税务筹划能力
，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法
。能在工商 、金融企业
、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

主要课程：管理学 、微观经济学
、宏观经济学、统计学 、中级财务会计学
、初级财务管理、经济法 、中级财务管理、市场营销学
、证券投资与期货、高级财务管理 、成本管理
、公司财务案例分析、国际财务管理 、商业银行经营管理
、审计学、项目评估 、税法等 。

授予学位：管理学学士。

会计专业（专科）

业务培养目标:：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要 ，德
、智、体 、美全面发展
，掌握全面
、系统的会计学专业知识体系及与本专业相关的管理、经济 、法律等方面的知识，具备从事会计及其他管理工作和终身学习的能力 ，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学
、科研等方面工作的高级专业人才
。

主要课程：财务会计、成本会计 、管理会计
、税收实务、财务报表分析等。

数学与计算机科学系

数学与应用数学专业

业务培养目标：本专业培养具有数学科学的基本理论 、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题
，能在中等学校进行数学教学的教师
、教学研究人员及其它教育工作者 。

主要课程：数学分析、高等代数 、几何学
、物理学、常微分方程 、近世代数
、离散数学、计算方法 、数学模型、数学实验
、教育学与心理学基础、数学教学论等
。

授予学位：理学学士。

计算机科学与技术专业

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地 、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件
、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法 ，能在科研部门 、教育单位
、企业、事业 、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学
、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才 。

主要课程：离散数学、计算机组成原理 、高级语言程序设计
、数据结构、操作系统原理 、数据库原理、编译原理
、计算机网络等
。

授予学位：工学学士或理学学士。

信息管理与信息系统专业

业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力
，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门 、工商企业
、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析 、设计
、实施管理和评价等方面的高级专门人才 。

主要课程：经济学、会计学 、市场营销学
、生产与运作管理、组织战略与行为学 、管理学原理
、应用数理统计、运筹学 、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库
、计算机网络、信息管理学 、信息组织
、信息存储与检索管理信息系统分析与设计
。

授予学位：管理学学士。

艺术系

音乐学专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识 ，具备一定音乐实践技能和教学能力
，能在高、中等专业或普通院校 、社会文艺团体
、艺术研究单位和文化机关、出版及广播 、影视部门从事教学
、研究、编辑 、评论
、管理等方面工作的高级专门人才 。

主要课程：视唱练耳、基本乐理 、和声学、曲式与作品分析
、复调音乐、民族民间音乐概论 、中国音乐史
、外国音乐史、合唱与指挥基础 、音乐教育理论基础
、音乐美学、声乐 、钢琴
、器乐
。

授予学位：文学学士。

美术学专业

业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑 、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才 ，学生毕业后能从事美术教育
、美术研究、文博艺术管理 、新闻出版等方面的工作 。

主要课程：美术概论、美术教学理论与方法
、设计概论、中外美术史 、艺术美学
、技法理论、色彩学 、透视学
、解剖学、构图学 、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）
、美术教育心理学、美术教学实践（见习 、实习）
、绘画（素描、中国画 、油画、版画
、壁画、水彩水粉画） 、雕塑
、装潢设计、环境艺术设计 、室内与家具设计
、广告设计、装饰设计 、服装设计
、书法、篆刻 、摄影
、材料与技法研究、计算机应用（绘画 、设计）。

授予学位：文学学士
。

艺术设计专业

业务培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力
，能在艺术设计教育
、研究、设计 、生产和管理单位从事艺术设计
、研究、教学 、管理等方面工作的专门人才。

主要课程：专业基础必修课程：设计素描
、设计色彩、平面构成 、色彩构成
、立体构成、中国工艺美术史 、西方工艺美术史与现代艺术设计史
、设计美学、设计创意 、设计软件应用、黑白装饰画等 。

分专业方向必修课程：

1
、平面设计方向：图形创意、字体与标志设计 、装饰设计—材料
、装饰设计—沥粉贴金、材料工艺设计 、设计软件应用（一）
、设计软件应用（二）、设计软件应用（三） 、版式设计
、平面广告设计、书籍设计 、招贴设计
、宣传册，POP设计、包装设计 、CI设计、插画设计
、印刷原理

2、环境艺术设计方向：中外建筑史 、室内设计原理与人体工程学
、家居设计、CAD计算机辅助设计 、装饰与陈设
、照明及灯具设计、室内设计制图 、设计手绘表达
、建筑速写、住宅室内设计 、3D计算机辅助设计
、装修构造与预算管理、办公空间设计 、展示空间设计、酒店设计
、别墅设计、园林艺术设计

授予学位：文学学士
。

中文系

广播电视新闻学专业

业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识 ，能在广播电视新闻宣传部门
，从事编辑 、采访
、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础 、广播电视新闻采访与写作
、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作) 、电视专题与电视栏目
、电视摄像、广播电视史 、广播电视法规与广电职业道德
、播音主持艺术等 。

授予学位：文学学士
。

汉语言文学专业

业务培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够在新闻文艺出版部门、中学 、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作 ，以及文化
、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

主要课程：语言学概论、现代汉语 、古代汉语
、中国汉字学、汉语史 、中外语言学史
、语言文字信息处理、中国文化概论 、中国古代文献学
、文学概论、马克思主义文论 、中国现代文学史
、中国当代文学作品选、中国古代文学史 、中国古代文学作品选、民间文学
、比较文学、写作 、文艺心理学
、中国文学批评史、语文教学论 、自然科学基础等 。

授予学位：文学学士
。

文秘教育专业

业务培养目标：本专业培养具有现代文秘知识，能在国家机关
、企事业单位从事秘书工作
，以及在中等以上学校任教的各类高级专门人才。

主要课程：秘书学、档案管理学 、管理学
、领导科学、办公自动化 、公共关系学
、写作、现代汉语 、应用文写作训练、传播学
、社会心理学、公文写作与处理 、现代礼仪与训练 。

授予学位：教育学学士
。

对外汉语专业

业务培养目标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础 ，对中国文学
、中国文化及中外文化交往有较全面的了解
，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校 、新闻出版
、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

主要课程：基础英语、英语写作 、英汉翻译
、现代、古代汉语 、中国文学
、外国文学、中国文化通论 、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论
、对外汉语教学概论等 。

授予学位：文学学士。

新闻采编与制作专业（专科）

业务培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展 ，能在新闻媒体及企事业单位尤其是安全生产领域从事新闻传播工作
，获得新闻采访、写作 、编辑
、评论与制作等基本训练，具有创新精神和实践能力的应用型新闻专业人才
。熟练掌握新闻采编与制作的基本技能 ，适应各类报刊、电台 、电视台
、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作等工作的技能型新闻专业人才。

主要课程：新闻学概论 、广播电视概论
、中外新闻史、传播学 、新闻评论学
、写作学、新闻采访与写作 、新闻编辑、广播电视基础等 。

外语系

英语专业（师范类方向）

业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识
，能在外事
、经贸、文化 、新闻出版
、教育、科研 、旅游等部门从事翻译
、研究、教学 、管理工作的英语高级专门人才
。

主要课程：基础英语
、语音、语法 、视听
、口语、英语写作 、语言学概论、英美文学史
、英美文学作品选读、英美概况 、翻译理论及方法
、英语教学法。

授予学位：文学学士 。

日语专业（师范类方向）

业务培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸 、文化
、新闻出版、教育 、科研
、旅游等部门从事翻译、研究 、教学
、管理工作的日语高级专门人才
。

主要课程：基础日语、高级日语 、日语视听、日语会话
、日语阅读、日语翻译理论和实践 、日本文学史
、日本概况、第二外语 、日语写作
、商务日语等。

授予学位：文学学士 。

英语教育专业（专科）（师范类方向）

业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力 ，并能较熟练运用先进的教育理念 、现代化教学手段和方法从事英语教学
、管理、研究等工作的英语专门人才
。

主要课程：综合英语 、英语阅读
、英语听力、英语会话 、英文写作、英语语音
、英语语法、英语国家社会与文化入门 、英美文学欣赏
、报刊英语文章选读、翻译理论及方法 、日语
、英语教学法、英语课程标准解读 、教育实习等。

截至2020年
，洗衣店利润很可观，干洗一件衣物所耗费的成本仅仅不到1块钱 ，电费和洗涤材料这些都是十分廉价的 。据了解干洗大多都能够在半年不到的时间收回成本,然后进入纯利润
。

小型干洗店，一般为社区店
，占地面积20㎡左右，一家小型店只需要投资15万元；大中型干洗店的的规模要求在40㎡以上 ，中型店总投资22-25万元
，大型店规模在70㎡以上，投资成本在30-45万元。

开干洗店的成本与投资规模
、设备、店面租金等有重要关联 。干洗店 ，对于店铺面积并没有太大要求
，一般20—30㎡就能开一家小型干洗店，中大型店面的营业面积要求为40㎡以上。开店的时候还要注意选址
。也可以根据情况选择 ，不需要选太好的地段。

扩展资料

注意

不同的衣物
，要进行分类：不同的衣物，要进行分类 ，并不是
，所有的衣物都是适合干洗的 。有些衣物，水洗比较好的就要水洗
。可以干洗的就必要干洗。

不同材质的衣料 ，也要区分开来 。避免产生交叉感染，衣物出现颜料穿色
。出现穿色是很难处理的
，沾染的颜料处理掉，衣服的染料也会损坏 ，颜色变淡。

保持良好的服务：在顾客拿衣服来洗的时候
，如果有些东西需要保管，可以代为保管 ，等待顾客处理其它事情后回来取 。可以提供一些
，利索能力的服务，拉进顾客的亲近感
。

在与顾客通话的时候 ，也要注意一定要等待顾客电话先挂调后
，你在挂电话，即使在忙碌 ，也不能太过着急
，先把电话挂了。让顾客有不好的感觉，影响顾客对洗衣店的感观 。造成不好的影响

不管是去哪里留学 ，最怕的就是挑错了专业影响了就业，加拿大留学亦是如此
。很多学生在选择专业的时候都小心翼翼的
，不知道哪些专业是所谓的真正的好，下面为大家介绍一下加拿大留学实力最强悍的十大专业 ，供大家参考。

10 、采矿与采矿工程(世界最佳排名13)

采矿工程专业属于地矿类专业
，主要研究学习矿床开采的理论和方法，发展矿业新技术 ，包括采矿学
、矿山压力及其岩层控制、岩石力学 、矿井通风与安全、井巷工程
、电工学、液压传动与采掘机械 、矿山企业管理
、等众多分支 。加拿大矿产丰富
，采矿与采矿工程优势自然得天独厚。

推荐大学：麦吉尔大学(13);不列颠哥伦比亚大学(14);多伦多大学(30);皇后大学金斯顿校区(32);阿尔伯塔大学(44);拉瓦尔大学、卡尔加里大学 、西安大略大学(51-100)

9
、人类学(世界最佳排名12)

从生物和文化的角度对人类的过去和现在进行全面研究的一门学科，主要分为社会人类学、文化人类学 、语言人类学和体质人类学四个方向
。人类学起源于西方 ，属于西方学科
，所以欧美等国家的专业设置也更完善，加拿大的人类学排名更是世界领先。

推荐大学：多伦多大学(12);不列颠哥伦比亚大学(24);麦吉尔大学(42);蒙特利尔大学
、约克大学(51-100)

8、心理学(世界最佳排名12)

心理学是一门研究人类的心理现象 、精神功能和行为的科学 ，也分为基础和应用两大领域 。主要会学习普通心理学
、实验心理学、心理统计 、心理测量、生理心理学
、人格心理学、社会心理学 、认知心理学
、发展心理学等课程
。

推荐大学：多伦多大学(12);不列颠哥伦比亚大学(17);西安大略大学(36);麦克马斯特大学、皇后大学金斯顿校区 、蒙特利尔大学
、阿尔伯塔大学、约克大学(51-100)

7 、医学(世界最佳排名12)

医学是诊断治疗和预防疾病的一门科学
，现代医学分为疾病预防和疾病治疗两大类，究领域大方向包括基础医学
、临床医学、法医学 、检验医学
、预防医学、保健医学 、康复医学。加拿大的医学专业普遍是较难申请的 ，而且三所顶级大学的医学专业并不对国际生开放，不过其他大学的医学专业也是不错的 。

推荐大学：多伦多大学(12);麦吉尔大学(27);不列颠哥伦比亚大学排名(28);麦克马斯特大学(33);蒙特利尔大学、阿尔伯塔大学
、卡尔加里大学(51-100)

6、环境科学(世界最佳排名11)

环境科学是一门跨学科专业
，融合了物理 、生物信息科学(包括生态学
、生物学、物理学 、化学
、动物学、矿产 、大气科学)来研究和解决环境问题
。环境学专业学生需要掌握数学
、物理化学等方面的基本理论和知识，环境管理的基本技能 ，环境保护、自然资源合理利用 、可持续发展。

推荐大学：不列颠哥伦比亚大学(11)

5
、计算机科学(世界最佳排名11)

计算机科学包括所有跟计算机相关的专业知识
，从算法、语法 、到编程、设计
、软件硬件等 。由于科技的发展对于相关人才的需求越来越大，南京加成留学提醒：计算机科学已经成为不光是加拿大而且是全世界非常热门的专业 ，就业率高、工资高受到广大留学生们的喜爱
。

推荐大学：多伦多大学排名(11);不列颠哥伦比亚大学排名(24);滑铁卢大学排名(26);麦吉尔大学(51-100)

4 、教育学(世界最佳排名9)

教育学是以教育现象
、教育问题为研究对象
，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题 ，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学
，研究教育的理论与时间，探索最佳的教学方法。教育学专业会学习教育学和心理学相关知识 ，提高教学水平 。

推荐院校：不列颠哥伦比亚大学(9);多伦多大学(11)

3 、兽医学(世界最佳排名8)

兽医学也是医学的一个分支
，主要是预防
、诊断和治疗除人类以外的动物的疾病、失常和受伤等症状
。兽医学的范围也很广泛涵盖所有动物，包括家养和野生动物。会学习动物解剖与组织胚胎学 、动物生理学
、动物生物化学、兽医病理学 、兽医药理学
、兽医微生物学与免疫学等很多专业课 。

推荐大学：圭尔夫大学(8)

2、地理学(世界最佳排名5)

大学的地理学属于理科 ，是研究地球特征的学科，像地形地貌 、自然变化、各方面影响等。包括自然地理学和人文地理学两大部分
，专业课涵盖地球概论
、地质学、水文学 、环境学
、植物地理学，人口地理学 ，地貌学
，经济地理学，人文地理学 ，岩溶学
，景观生态学，旅游地理与旅游规划 ，等很多方面
。

推荐大学：不列颠哥伦比亚大学(5);多伦多大学排名(10)

1、护理学(世界最佳排名3)

护理学是医学的一个分支
，需要学习自然科学与社会科学理论，包括生物学 、物理学
、化学、解剖学 、生理学等知识 ，来帮助正常人群维持身体健康水平或帮助病人恢复至健康水平
，对综合能力要求较高。

推荐大学：多伦多大学(3);阿尔伯塔大学(4);不列颠哥伦比亚大学(20)

以上是为大家讲解“加拿大留学实力最强悍的十大专业
”的相关知识，希望可以为大家带来帮助 。如果有任何关于留学方面的疑问 ，欢迎和我们咨询哦！

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